Propuesta educativa: Uso de animales en el laboratorio de ciencias naturales

El objetivo de este artículo es brindar alternativas al uso de animales no humanos en las prácticas de laboratorio escolares, con el fin de aprender sobre la anatomía y fisiología del sistema digestivo, sin causar maltrato a las otras especies. Esta propuesta se basa en una investigación de campo aplicada, exploratoria, de tipo cualitativo, en donde se realizó una revisión de diversas actividades didácticas, para abordar la enseñanza del sistema digestivo en estudiantes de grado sexto. Los resultados permiten establecer que los escolares pueden aprender en el laboratorio de ciencias naturales, sin necesidad de ha- cer uso de animales de experimentación.