Un acercamiento a las concepciones más actuales sobre competencias y su manifestación en la enseñanza de la lengua materna

Un acercamiento a la concepción de competencias en el siglo XXI implica hacerlo no solo desde lo teórico conceptual sino también desde su comprensión social a partir de cómo se logra que cada individuo las incorpore como resultado de la preparación alcanzada. Por ende, este término, concebido desde saberes lingüísticos, psicológicos y socioculturales, adquiere diversas connotaciones, pues no se asocia a una sola esfera de la actividad humana. Precisamente el carácter polisémico del término contribuye a declarar lo complejo que resulta un acercamiento al mismo.

En la actualidad, el gobierno colombiano ha hecho grandes esfuerzos para que los ciudadanos desarrollen competencias específicas, ya que éstas les permiten a los profesionales insertarse en el mercado laboral, estar mejor preparados para enfrentar una economía global, además de adaptarse fácilmente a los cambios y a las necesidades de su entorno, lo que a su vez juega un papel decisivo en el desarrollo del país.