El enfoque territorial y la comunicación para el cambio social. Una experiencia de educación virtual en Colombia para la incidencia de los jóvenes universitarios en procesos de desarrollo local en sus regiones

Kelly Giovanna Muñoz Balcázar; Emiliano Palacios de los Reyes

doi:10.35985/9786287501737

El enfoque territorial y la comunicación para el cambio social. Una experiencia de educación virtual en Colombia para la incidencia de los jóvenes universitarios en procesos de desarrollo local en sus regiones

Autores/as

Kelly Giovanna Muñoz Balcázar

Fundación Universitaria de Popayán

https://orcid.org/0000-0001-7408-6108 (no autenticado)

Emiliano Palacios de los Reyes

Colectividad Razonatura, A.C.

https://orcid.org/0000-0002-3010-2441 (no autenticado)

DOI: https://doi.org/10.35985/9786287501737.6

Sinopsis

La educación en la época actual ha sufrido transformaciones radicales y sus métodos de enseñanza han tenido que adaptarse a las nuevas tecnologías y espacios virtuales de cambio social, que podrían ser llamados territorios virtuales o emergentes, por ello se hace necesario la implementación de procesos innovadores de transmisión de conocimiento certero y efectivo en las instituciones universitarias

Biografía del autor/a

Kelly Giovanna Muñoz Balcázar, Fundación Universitaria de Popayán

https://orcid.org/0000-0001-7408-6108

kmunoz@igg.unam.mex

Comunicadora Social, doctora en Ciencias Sociales y Políticas, Universidad Iberoamericana de México; posdoctorante Instituto de Geografía UNAM, especialista y maestra en Desarrollo Rural, UAM-XOC, México; docente- investigadora Programa de Comunicación Social de la Fundación Universitaria de Popayán, Colombia; docente de asignatura en la Maestría en Estudios de Migración de la Universidad Iberoamericana México, directora del grupo de investigación CONVOCA - clasificado en categoría A por Colciencias; editora de la Revista científica ConCiencia; investigadora asociada y par evaluadora de Colciencias; candidata a Investigadora Nacional CONACYT, miembro de grupos de trabajo de CLACSO. Miembro del El Seminario Universitario de Estudios sobre Desplazamiento Interno Migración Exilio y Repatriación (SUDIMER) de la UNAM. Ha realizado diversas publicaciones de artículos y libros en las líneas de investigación: violencia, desplazamiento forzado y migración interna en Colombia y México; crimen organizado; territorio y geopolítica; desarrollo rural y ciencias políticas.

Emiliano Palacios de los Reyes, Colectividad Razonatura, A.C.

https://orcid.org/0000-0002-3010-2441

emiliano@razonatura.org

Ingeniero civil, Universidad Nacional Autónoma de México; Especialización, Maestría y Doctorado en Desarrollo Rural de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Fundador de Colectividad Razonatura, A.C., miembro desde 2016 de la Red Gestión del Territorial del Desarrollo Rural (Red CONACYT) y asesor de diversos proyectos en temas sobre marcas colectivas, manejo integral del agua, cooperativismo, economía social y solidaria, acuacultura y pesca. Líneas de investigación: territorio, desarrollo rural, productividad.